Dziś spotkamy się na fizyce na videokonferencji. Teraz jednak możecie utrwalić informacje na temat Prawa Archimedesa i siły wyporu.
czwartek, 30 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - fizyka - 30.04.2020
Dzień dobry!
Dziś spotkamy się na fizyce na videokonferencji. Teraz jednak możecie utrwalić informacje na temat Prawa Archimedesa i siły wyporu.
Do zobaczenia!
Dziś spotkamy się na fizyce na videokonferencji. Teraz jednak możecie utrwalić informacje na temat Prawa Archimedesa i siły wyporu.
Wspomaganie VIIc - język polski - 30.04.2020
Dzień dobry!
Dziś spotkamy się na videolekcji. Ale teraz na jako uzupełnienie treści lekcji obejrzyjcie prezentację o związkach frazeologicznych.
Do zobaczenia na videolekcji.
Dziś spotkamy się na videolekcji. Ale teraz na jako uzupełnienie treści lekcji obejrzyjcie prezentację o związkach frazeologicznych.
Zajęcia pozalekcyjne - 2d - 30.04.2020
Dzień dobry!
Dziś mam dla Was kilka wiosennych słówek. Zapiszcie je w zeszycie, możecie też zrobić rysunki. Za tydzień te słówka będą nam potrzebne. Postarajcie się je zapamiętać.
der Frühling - wiosna
die Sonne - słońce
die Blume - kwiat
der Baum - drzewo
das Gras - trawa
die Wiese - łąka
die Tulpe - tulipan
Pozdrawiam Was serdecznie i życzę miłej majówki.
Dziś mam dla Was kilka wiosennych słówek. Zapiszcie je w zeszycie, możecie też zrobić rysunki. Za tydzień te słówka będą nam potrzebne. Postarajcie się je zapamiętać.
der Frühling - wiosna
die Sonne - słońce
Muzyka 7c - 30.04.2020
Treści:Jazz. Źródła muzyki jazzowej. Cechy jazzu. Przegląd wykonawców.
Zapiszcie w zeszycie notatkę zaznaczoną żółtym kolorem.
Temat: Jazz - muzyka improwizacji.
Jazz - rodzaj muzyki, który narodził się na początku XX wieku w Stanach Zjednoczonych. Łączy on w sobie cechy muzyki Afroamerykanów – potomków niewolników i cechy muzyki europejskiej.
Cechy jazzu:
Improwizacja – często tylko część utworu jest zapisana, reszta to improwizacja wykonawcy. W jazzie twórca jest też wykonawcą.
Popularne są tzw. jam session – muzyczne spotkania, podczas których muzycy improwizują na wspólny temat.
Synkopowany rytm. Pochodzi z muzyki afrykańskiej. Jest to zaburzenie akcentu – akcent zamiast na początku taktu jest przesunięty w jego środek.
Instrumentarium jazzu.
Początkowo używano klasycznych instrumentów. Popularne były instrumenty dęte, zwłaszcza blaszane (Big Band), w połączaniu z kontrabasem, perkusją, fortepianem. Na takich instrumentach grano w Nowym Orleanie. Jazz nowoorleański – Dixieland.
Wykorzystywano też wokal.
Dziś wykorzystuje się różne instrumenty, również instrumentarium rockowe. Instrumenty elektroniczne. Wokal.
Blues
Odmiana jazzu. Nazwa pochodzi od angielskiego „to feel blue” - być przygnębionym.
Blues ma melancholijny charakter. Korzysta też ze specjalnej skali bluesowej – są w niej dźwięki o specyficznej wysokości – tzw. blue notes.
Posłuchajcie wykonawców jazzowych:
Louis Armstrong
John Coltrane
Krzysztof Komeda
Urszula Dudziak
Leszek Możdżer
Zapiszcie w zeszycie notatkę zaznaczoną żółtym kolorem.
Temat: Jazz - muzyka improwizacji.
Jazz - rodzaj muzyki, który narodził się na początku XX wieku w Stanach Zjednoczonych. Łączy on w sobie cechy muzyki Afroamerykanów – potomków niewolników i cechy muzyki europejskiej.
Cechy jazzu:
Improwizacja – często tylko część utworu jest zapisana, reszta to improwizacja wykonawcy. W jazzie twórca jest też wykonawcą.
Popularne są tzw. jam session – muzyczne spotkania, podczas których muzycy improwizują na wspólny temat.
Synkopowany rytm. Pochodzi z muzyki afrykańskiej. Jest to zaburzenie akcentu – akcent zamiast na początku taktu jest przesunięty w jego środek.
Instrumentarium jazzu.
Początkowo używano klasycznych instrumentów. Popularne były instrumenty dęte, zwłaszcza blaszane (Big Band), w połączaniu z kontrabasem, perkusją, fortepianem. Na takich instrumentach grano w Nowym Orleanie. Jazz nowoorleański – Dixieland.
Wykorzystywano też wokal.
Dziś wykorzystuje się różne instrumenty, również instrumentarium rockowe. Instrumenty elektroniczne. Wokal.
Blues
Odmiana jazzu. Nazwa pochodzi od angielskiego „to feel blue” - być przygnębionym.
Blues ma melancholijny charakter. Korzysta też ze specjalnej skali bluesowej – są w niej dźwięki o specyficznej wysokości – tzw. blue notes.
Posłuchajcie wykonawców jazzowych:
Louis Armstrong
John Coltrane
Krzysztof Komeda
Urszula Dudziak
Leszek Możdżer
Pozdrawiam was serdecznie!
Muzyka 5b -30.04.2020
Treści: Piosenka "Eko cza-cza". Cza-cza - cechy tańca. Analiza zapisu nutowego.
Temat: W rytmie cza-cza.
Dziś zachęcam Was do zapoznania się z piosenką "Eko cza-cza". Oto jej tekst:
Temat: W rytmie cza-cza.
Dziś zachęcam Was do zapoznania się z piosenką "Eko cza-cza". Oto jej tekst:
Już nie marudź człowieku, nie narzekaj,
zamknij smutki na kłódki, spójrz na niebo,
tam kosmate obłoki na błękicie głębokim
tańczą cza czę
zamknij smutki na kłódki, spójrz na niebo,
tam kosmate obłoki na błękicie głębokim
tańczą cza czę
Nie smuć się już człowieku, czasu szkoda,
świat bajecznych kolorów wciąż cię woła,
tam na łąkach zielonych rój motyli tęczowych
tańczy cza czę.
świat bajecznych kolorów wciąż cię woła,
tam na łąkach zielonych rój motyli tęczowych
tańczy cza czę.
Refren:
Piękny świat nas otacza, cza-cza, cza
czary swoje roztacza, cza-cza, cza
Barwny świat nas otacza, cza-cza, cza
czary swoje roztacza, cza-cza, cza
Piękny świat nas otacza, cza-cza, cza
czary swoje roztacza, cza-cza, cza
Barwny świat nas otacza, cza-cza, cza
czary swoje roztacza, cza-cza, cza
Już się nie martw człowieku, nie narzekaj,
zamknij smutki na kłódki, spójrz na drzewa,
wśród konarów i liści wiatr wesoło szeleści
tańcząc cza czę.
zamknij smutki na kłódki, spójrz na drzewa,
wśród konarów i liści wiatr wesoło szeleści
tańcząc cza czę.
Śmiej się głośno człowieku to metoda,
która pecha każdego wnet pokona,
bo na smutki i żale wciąż najlepszy jest taniec,
tańczmy cza-czę.
która pecha każdego wnet pokona,
bo na smutki i żale wciąż najlepszy jest taniec,
tańczmy cza-czę.
Teraz przyjrzyjcie się zapisowi nutowemu:
Piosenka utrzymana jest w metrum 4/4, ma żywe tempo (allegretto) i charakterystyczny rytm w refrenie.
Posłuchajcie tej piosenki i spróbujcie ją zaśpiewać:
Teraz więc czas na informację, cóż to jest "cza-cza"
Cza-cza -(Cha-Cha) - to popularny taniec kubański o wesołym i młodzieńczym charakterze. Utrzymany jest w żywym, szybkim tempie . Tańczy się go w parach. Wymaga dużej przestrzeni do tańca. Charakterystyczny jest ruch bioder tancerzy. Cza -cza ma też charakterystyczny rytm. Zobaczcie jego zapis na w podręczniku i sprawdźcie, czy ten sam rytm jest w piosence.
Na koniec popatrzcie, jak tanczą cza-czę profesjonalni tancerze:
środa, 29 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - matematyka - 29.04.2020
Dzień dobry! Na matematyce dziś równania. Z uwagą zapoznajcie się z materiałami na blogu z matematyki. Tutaj natomiast znajdziecie filmik, który pomoze Wam utrwalić wiadomości.
Wspomaganie VII c - j. angielski - 29.04.2020
Dzień dobry! Dziś powróćmy jeszcze do postaci W. Shakespeare'a, a to ze względu na Dzień Szekspirowski - zdalnie. Poniżej bardzo skrócony opis życia i twórczości tego najsławniejszego angielskiego poety.
Wspomaganie VIIc - geografia - 29.04.2020
Dzień dobry!
Dziś na geografii "Gospodarka morska".
Jako uzupełnienie lekcji, obejrzyjcie poniższy film.
Dziś na geografii "Gospodarka morska".
Jako uzupełnienie lekcji, obejrzyjcie poniższy film.
Zajęcia pozalekcyjne -kl.3d - 29.04.2020
Dzień dobry!
Dziś wiosenny słownik. Bardzo proszę, abyście zapisali wiosenne słówka w zeszycie. Możecie też dodać do nich własne obrazki, by lepiej je zapamiętać. Jeśli ktoś przyśle mi zdjęcie obrazka - bardzo się ucieszę. Dobrze byłoby, gdybyście za tydzień umieli te słowa, bo będą nam potrzebne.
der Frühling - wiosna
die Sonne - słońce
die Blume - kwiat
die Tulpe - tulipan
der Baum - drzewo
das Gras - trawa
die Wiese - łąka
der Vogel - ptak
der Regen - deszcz
der Regenbogen - tęcza
die Wolke - chmura
Pozdrawiam Was bardzo serdecznie!
Dziś wiosenny słownik. Bardzo proszę, abyście zapisali wiosenne słówka w zeszycie. Możecie też dodać do nich własne obrazki, by lepiej je zapamiętać. Jeśli ktoś przyśle mi zdjęcie obrazka - bardzo się ucieszę. Dobrze byłoby, gdybyście za tydzień umieli te słowa, bo będą nam potrzebne.
der Frühling - wiosna
die Sonne - słońce
Zajęcia pozalekcyjne - kl.1d - 29.04.2020
Dzień dobry! Dziś kilka wiosennych słówek. Tym razem poproszę Was abyście zapisali je sobie. Możecie też zrobić rysunki, by je lepiej zapamiętać. Ja też zrobiłam dla Was taki rysunkowy słownik.
die Sonne - słońce
die Blume- kwiat
der Baum - drzewo
der Vogel - ptak
das Gras - trawa
Te słowa przydadzą nam się w przyszłym tygodniu. Pozdrawiam Was serdecznie.
die Sonne - słońce
Muzyka 6f - 29.04.2020
Treści: Wiosenne inspiracje w muzyce. Muzyka ilustracyjna. Piosenka.
Temat: Przyroda, jako inspiracja dla muzyki.
Witajcie moi drodzy! Już od dawnych czasów kompozytorzy i wykonawcy muzyki, często tworzyli ja pod wpływem piękna przyrody. Wiosna to taki czas, gdy wszystko wokół nas rozkwita, przyroda budzi się do życia i cudnie śpiewaja ptaki. Nic więc dziwnego, że ta pora roku często skłaniała twórców do pisania muzyki.
Przeczytajcie najpierw wiosenny wiersz pt. "Bez". Znajdziecie go w linku:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-6/muzyka-podr/mobile/index.html#p=106
Przed Wami zadanie - jest to Wasze zadanie domowe.
Poniżej macie 3 utwory inspirowane wiosną. Pochodzą z różnych epok.
Spośród utworów wybierzcie jeden i stwórzcie do niego dowolną pracę plastyczną lub literacką. Spróbujcie słuchając muzyki uruchomić swoja wyobraźnię i przywołać jak najwięcej skojarzeń. Bardzo proszę o nadsyłanie prac na mój adres. Napiszcie też, do którego utworu odnosi się praca.
1.
Na koniec piosenka. Najpierw posłuchajcie, a potem pośpiewajcie wersję karaoke.
Pozdrawiam Was serdecznie!
Temat: Przyroda, jako inspiracja dla muzyki.
Witajcie moi drodzy! Już od dawnych czasów kompozytorzy i wykonawcy muzyki, często tworzyli ja pod wpływem piękna przyrody. Wiosna to taki czas, gdy wszystko wokół nas rozkwita, przyroda budzi się do życia i cudnie śpiewaja ptaki. Nic więc dziwnego, że ta pora roku często skłaniała twórców do pisania muzyki.
Przeczytajcie najpierw wiosenny wiersz pt. "Bez". Znajdziecie go w linku:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-6/muzyka-podr/mobile/index.html#p=106
Przed Wami zadanie - jest to Wasze zadanie domowe.
Poniżej macie 3 utwory inspirowane wiosną. Pochodzą z różnych epok.
Spośród utworów wybierzcie jeden i stwórzcie do niego dowolną pracę plastyczną lub literacką. Spróbujcie słuchając muzyki uruchomić swoja wyobraźnię i przywołać jak najwięcej skojarzeń. Bardzo proszę o nadsyłanie prac na mój adres. Napiszcie też, do którego utworu odnosi się praca.
1.
2.
3.
Na koniec piosenka. Najpierw posłuchajcie, a potem pośpiewajcie wersję karaoke.
Pozdrawiam Was serdecznie!
wtorek, 28 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - historia - 28.04.2020
Dzień dobry! Na historii jesteśmy już na dobre w XX wieku. Przede wszystkim zapoznajcie się z materiałami na blogu p. Roberta. Jeśli chcecie, posłuchajcie też krótkiego filmu na temat faszyzmu.
Wspomaganie VIIc - matematyka - 28.04.2020
Dzień dobry!Na wczorajszej videolekcji uczyliście się, jak przekształcać wyrażenia algebraiczne. Dziś ciąg dalszy tego zagadnienia. Obejrzyjcie prezentację, by utrwalić sobie ten temat.
Muzyka kl. 4b - 28.04.2020
Treści: Muzyka F. Chopina jako inspiracja dla malarstwa i poezji.
Temat: Malujemy muzykę F.Chopina.
Dzień dobry. Dziś popracujecie z blogiem. Już nieraz mówiliśmy, że pod wpływem muzyki można malować obrazy lub pisać wiersze. Mówimy wtedy, że muzyka inspiruje malarza lub poetę. Muzyka Fryderyka Chopina też często inspirowała artystów.
W linku do podręcznika znajdziecie dwa wiersze Wandy Chotomskiej inspirowane muzyką Chopina. Przeczytajcie je.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=94
Teraz posłuchajcie Preludium Deszczowego - gdy uważnie będziecie słuchać, usłyszycie krople deszczu, potem deszcz się wzmaga - jest ulewa, na koniec wychodzi słońce i kapią pojedyncze krople. Wyobraźcie sobie to podczas utworu.
Zadanie dla chętnych to wykonanie ilustracji do tego utworu.
PozdrawiamWas serdecznie!
Temat: Malujemy muzykę F.Chopina.
Dzień dobry. Dziś popracujecie z blogiem. Już nieraz mówiliśmy, że pod wpływem muzyki można malować obrazy lub pisać wiersze. Mówimy wtedy, że muzyka inspiruje malarza lub poetę. Muzyka Fryderyka Chopina też często inspirowała artystów.
W linku do podręcznika znajdziecie dwa wiersze Wandy Chotomskiej inspirowane muzyką Chopina. Przeczytajcie je.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=94
Teraz posłuchajcie Preludium Deszczowego - gdy uważnie będziecie słuchać, usłyszycie krople deszczu, potem deszcz się wzmaga - jest ulewa, na koniec wychodzi słońce i kapią pojedyncze krople. Wyobraźcie sobie to podczas utworu.
Zadanie dla chętnych to wykonanie ilustracji do tego utworu.
Muzyka kl. 4a - 28.04.2020
Treści: Muzyka F. Chopina jako inspiracja dla malarstwa i poezji.
Temat: Malujemy muzykę F.Chopina.
Dzień dobry. Dziś popracujecie z blogiem. Już nieraz mówiliśmy, że pod wpływem muzyki można malować obrazy lub pisać wiersze. Mówimy wtedy, że muzyka inspiruje malarza lub poetę. Muzyka Fryderyka Chopina też często inspirowała artystów.
W linku do podręcznika znajdziecie dwa wiersze Wandy Chotomskiej inspirowane muzyką Chopina. Przeczytajcie je.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=94
Teraz posłuchajcie Preludium Deszczowego - gdy uważnie będziecie słuchać, usłyszycie krople deszczu, potem deszcz się wzmaga - jest ulewa, na koniec wychodzi słońce i kapią pojedyncze krople. Wyobraźcie sobie to podczas utworu.
Zadanie dla chętnych to wykonanie ilustracji do tego utworu.
PozdrawiamWas serdecznie!
Temat: Malujemy muzykę F.Chopina.
Dzień dobry. Dziś popracujecie z blogiem. Już nieraz mówiliśmy, że pod wpływem muzyki można malować obrazy lub pisać wiersze. Mówimy wtedy, że muzyka inspiruje malarza lub poetę. Muzyka Fryderyka Chopina też często inspirowała artystów.
W linku do podręcznika znajdziecie dwa wiersze Wandy Chotomskiej inspirowane muzyką Chopina. Przeczytajcie je.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=94
Teraz posłuchajcie Preludium Deszczowego - gdy uważnie będziecie słuchać, usłyszycie krople deszczu, potem deszcz się wzmaga - jest ulewa, na koniec wychodzi słońce i kapią pojedyncze krople. Wyobraźcie sobie to podczas utworu.
Zadanie dla chętnych to wykonanie ilustracji do tego utworu.
Muzyka 6e-28.04.2020
Treści: Cechy dźwięku. Piosenka.
Dzień dobry! Dziś spotykamy się na videokonferencji. Ale dla osób, które nie dotrą zostawiam notatkę.
Udostepniam Wam też film z programu Filharmonii Szczecińskiej - poświęconemu naszemu tematowi.
Zapiszcie w zeszycie tekst żółtą czcionką.
Temat: Cechy dźwięku.
Każdy dźwięk to drganie cząsteczek w ośrodku, a więc np. powietrzu, wodzie. Czyli w przypadku instrumentu strunowego jest to drganie struny, które rozchodzi się w powietrzu i dociera do naszych uszu.
Podstawową cechą dźwięku jest jego wysokość - czyli to, czy dźwięk jest wysoki, czy niski.
Człowiek nie słyszy wszystkich dźwięków - sa dźwięki bardzo niskie i bardzo wysokie, których nie słyszymy.
Druga cecha dźwięku to głośność. Głośność wyraża się w decybelach - dB.
Przykładowo szelest liści to 10 dB, szept - 20 dB, dźwięk odkurzacza - 60 dB, ruch uliczny - 90 dB.
Bardzo głośne dźwięki są szkodliwe dla zdrowia.
Barwa dźwięku jest zależna od tego, na jakim instrumencie dźwięk jest wykonany. Dźwięk tej samej wysokości wykonany np. na pianinie i na saksofonie będzie dla nas brzmiał nieco inaczej, bo inna jest jego barwa.
Posłuchajcie programu przygotowanego przez Filharmonię Szczecińską.
Jeśli macie chęć, zachęcam Was do śpiewu karaoke.
Dzień dobry! Dziś spotykamy się na videokonferencji. Ale dla osób, które nie dotrą zostawiam notatkę.
Udostepniam Wam też film z programu Filharmonii Szczecińskiej - poświęconemu naszemu tematowi.
Zapiszcie w zeszycie tekst żółtą czcionką.
Temat: Cechy dźwięku.
Każdy dźwięk to drganie cząsteczek w ośrodku, a więc np. powietrzu, wodzie. Czyli w przypadku instrumentu strunowego jest to drganie struny, które rozchodzi się w powietrzu i dociera do naszych uszu.
Podstawową cechą dźwięku jest jego wysokość - czyli to, czy dźwięk jest wysoki, czy niski.
Człowiek nie słyszy wszystkich dźwięków - sa dźwięki bardzo niskie i bardzo wysokie, których nie słyszymy.
Druga cecha dźwięku to głośność. Głośność wyraża się w decybelach - dB.
Przykładowo szelest liści to 10 dB, szept - 20 dB, dźwięk odkurzacza - 60 dB, ruch uliczny - 90 dB.
Bardzo głośne dźwięki są szkodliwe dla zdrowia.
Barwa dźwięku jest zależna od tego, na jakim instrumencie dźwięk jest wykonany. Dźwięk tej samej wysokości wykonany np. na pianinie i na saksofonie będzie dla nas brzmiał nieco inaczej, bo inna jest jego barwa.
Posłuchajcie programu przygotowanego przez Filharmonię Szczecińską.
Dodaję jeszcze, na Waszą prośbę utwór z maszyną do pisania.
Muzyka 7s - 28.04.2020
Treści:Jazz. Źródła muzyki jazzowej. Cechy jazzu. Przegląd wykonawców.
Zapiszcie w zeszycie notatkę zaznaczoną żółtym kolorem.
Temat: Jazz - muzyka improwizacji.
Jazz - rodzaj muzyki, który narodził się na początku XX wieku w Stanach Zjednoczonych. Łączy on w sobie cechy muzyki Afroamerykanów – potomków niewolników i cechy muzyki europejskiej.
Cechy jazzu:
Improwizacja – często tylko część utworu jest zapisana, reszta to improwizacja wykonawcy. W jazzie twórca jest też wykonawcą.
Popularne są tzw. jam session – muzyczne spotkania, podczas których muzycy improwizują na wspólny temat.
Synkopowany rytm. Pochodzi z muzyki afrykańskiej. Jest to zaburzenie akcentu – akcent zamiast na początku taktu jest przesunięty w jego środek.
Instrumentarium jazzu.
Początkowo używano klasycznych instrumentów. Popularne były instrumenty dęte, zwłaszcza blaszane (Big Band), w połączaniu z kontrabasem, perkusją, fortepianem. Na takich instrumentach grano w Nowym Orleanie. Jazz nowoorleański – Dixieland.
Wykorzystywano też wokal.
Dziś wykorzystuje się różne instrumenty, również instrumentarium rockowe. Instrumenty elektroniczne. Wokal.
Blues
Odmiana jazzu. Nazwa pochodzi od angielskiego „to feel blue” - być przygnębionym.
Blues ma melancholijny charakter. Korzysta też ze specjalnej skali bluesowej – są w niej dźwięki o specyficznej wysokości – tzw. blue notes.
Posłuchajcie wykonawców jazzowych:
Louis Armstrong
John Coltrane
Krzysztof Komeda
Urszula Dudziak
Leszek Możdżer
Zapiszcie w zeszycie notatkę zaznaczoną żółtym kolorem.
Temat: Jazz - muzyka improwizacji.
Jazz - rodzaj muzyki, który narodził się na początku XX wieku w Stanach Zjednoczonych. Łączy on w sobie cechy muzyki Afroamerykanów – potomków niewolników i cechy muzyki europejskiej.
Cechy jazzu:
Improwizacja – często tylko część utworu jest zapisana, reszta to improwizacja wykonawcy. W jazzie twórca jest też wykonawcą.
Popularne są tzw. jam session – muzyczne spotkania, podczas których muzycy improwizują na wspólny temat.
Synkopowany rytm. Pochodzi z muzyki afrykańskiej. Jest to zaburzenie akcentu – akcent zamiast na początku taktu jest przesunięty w jego środek.
Instrumentarium jazzu.
Początkowo używano klasycznych instrumentów. Popularne były instrumenty dęte, zwłaszcza blaszane (Big Band), w połączaniu z kontrabasem, perkusją, fortepianem. Na takich instrumentach grano w Nowym Orleanie. Jazz nowoorleański – Dixieland.
Wykorzystywano też wokal.
Dziś wykorzystuje się różne instrumenty, również instrumentarium rockowe. Instrumenty elektroniczne. Wokal.
Blues
Odmiana jazzu. Nazwa pochodzi od angielskiego „to feel blue” - być przygnębionym.
Blues ma melancholijny charakter. Korzysta też ze specjalnej skali bluesowej – są w niej dźwięki o specyficznej wysokości – tzw. blue notes.
Posłuchajcie wykonawców jazzowych:
Louis Armstrong
John Coltrane
Krzysztof Komeda
Urszula Dudziak
Leszek Możdżer
Pozdrawiam was serdecznie!
Muzyka 7a - 28.04.2020
Treści:Jazz. Źródła muzyki jazzowej. Cechy jazzu. Przegląd wykonawców.
Zapiszcie w zeszycie notatkę zaznaczoną żółtym kolorem.
Temat: Jazz - muzyka improwizacji.
Jazz - rodzaj muzyki, który narodził się na początku XX wieku w Stanach Zjednoczonych. Łączy on w sobie cechy muzyki Afroamerykanów – potomków niewolników i cechy muzyki europejskiej.
Cechy jazzu:
Improwizacja – często tylko część utworu jest zapisana, reszta to improwizacja wykonawcy. W jazzie twórca jest też wykonawcą.
Popularne są tzw. jam session – muzyczne spotkania, podczas których muzycy improwizują na wspólny temat.
Synkopowany rytm. Pochodzi z muzyki afrykańskiej. Jest to zaburzenie akcentu – akcent zamiast na początku taktu jest przesunięty w jego środek.
Instrumentarium jazzu.
Początkowo używano klasycznych instrumentów. Popularne były instrumenty dęte, zwłaszcza blaszane (Big Band), w połączaniu z kontrabasem, perkusją, fortepianem. Na takich instrumentach grano w Nowym Orleanie. Jazz nowoorleański – Dixieland.
Wykorzystywano też wokal.
Dziś wykorzystuje się różne instrumenty, również instrumentarium rockowe. Instrumenty elektroniczne. Wokal.
Blues
Odmiana jazzu. Nazwa pochodzi od angielskiego „to feel blue” - być przygnębionym.
Blues ma melancholijny charakter. Korzysta też ze specjalnej skali bluesowej – są w niej dźwięki o specyficznej wysokości – tzw. blue notes.
Posłuchajcie wykonawców jazzowych:
Louis Armstrong
John Coltrane
Krzysztof Komeda
Urszula Dudziak
Leszek Możdżer
Zapiszcie w zeszycie notatkę zaznaczoną żółtym kolorem.
Temat: Jazz - muzyka improwizacji.
Jazz - rodzaj muzyki, który narodził się na początku XX wieku w Stanach Zjednoczonych. Łączy on w sobie cechy muzyki Afroamerykanów – potomków niewolników i cechy muzyki europejskiej.
Cechy jazzu:
Improwizacja – często tylko część utworu jest zapisana, reszta to improwizacja wykonawcy. W jazzie twórca jest też wykonawcą.
Popularne są tzw. jam session – muzyczne spotkania, podczas których muzycy improwizują na wspólny temat.
Synkopowany rytm. Pochodzi z muzyki afrykańskiej. Jest to zaburzenie akcentu – akcent zamiast na początku taktu jest przesunięty w jego środek.
Instrumentarium jazzu.
Początkowo używano klasycznych instrumentów. Popularne były instrumenty dęte, zwłaszcza blaszane (Big Band), w połączaniu z kontrabasem, perkusją, fortepianem. Na takich instrumentach grano w Nowym Orleanie. Jazz nowoorleański – Dixieland.
Wykorzystywano też wokal.
Dziś wykorzystuje się różne instrumenty, również instrumentarium rockowe. Instrumenty elektroniczne. Wokal.
Blues
Odmiana jazzu. Nazwa pochodzi od angielskiego „to feel blue” - być przygnębionym.
Blues ma melancholijny charakter. Korzysta też ze specjalnej skali bluesowej – są w niej dźwięki o specyficznej wysokości – tzw. blue notes.
Posłuchajcie wykonawców jazzowych:
Louis Armstrong
John Coltrane
Krzysztof Komeda
Urszula Dudziak
Leszek Możdżer
Pozdrawiam was serdecznie!
poniedziałek, 27 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - matematyka - 27.04.2020
Dzień dobry!
Jak wiecie, czeka nas jeszcze jakiś czas nauki zdalnej. Taka nauka wymaga od Was na pewno wiele nakładu pracy. Ale pamiętajcie, że jeśli czegoś nie rozumiecie, zawsze możecie napisać do nauczyciela. Możecie też rozwiać swoje wątpliwości na videokonferencji. Wszyscy staramy się pisać posty z przedmiotów w jak najbardziej przystępny sposób, więc jeśli przyczytacie i przemyślicie je z uwagą, na pewno wiele się nauczycie. Ja bardzo już chciałabym spotkać się z Wami w realu😀.
Dziś nie wstawiam Wam żadnej prezentacji, ale jeśli komuś potrzebna pomoc, proszę się odezwać.
Pozdrawiam Was serdecznie!
Jak wiecie, czeka nas jeszcze jakiś czas nauki zdalnej. Taka nauka wymaga od Was na pewno wiele nakładu pracy. Ale pamiętajcie, że jeśli czegoś nie rozumiecie, zawsze możecie napisać do nauczyciela. Możecie też rozwiać swoje wątpliwości na videokonferencji. Wszyscy staramy się pisać posty z przedmiotów w jak najbardziej przystępny sposób, więc jeśli przyczytacie i przemyślicie je z uwagą, na pewno wiele się nauczycie. Ja bardzo już chciałabym spotkać się z Wami w realu😀.
Dziś nie wstawiam Wam żadnej prezentacji, ale jeśli komuś potrzebna pomoc, proszę się odezwać.
Pozdrawiam Was serdecznie!
Wspomaganie VIIc - język polski - 27.04.2020
Dzień dobry! Dziś na polskim gramatyka i małe powtórzenie - zdania wielokrotnie złożone.
W określeniu, które zdanie jest nadrzędne, a które podrzędne, pomaga zrobienie wykresu. Zróbcie wszystkie ćwiczenia z lekcji.
Jeszcze jakiś czas będziecie się uczyć zdalnie, więc teraz jest czas, w którym możecie zdobyć dużo ocen. Wykorzystajcie go dobrze😀.
Pozdrawiam Was serdecznie!
W określeniu, które zdanie jest nadrzędne, a które podrzędne, pomaga zrobienie wykresu. Zróbcie wszystkie ćwiczenia z lekcji.
Jeszcze jakiś czas będziecie się uczyć zdalnie, więc teraz jest czas, w którym możecie zdobyć dużo ocen. Wykorzystajcie go dobrze😀.
Wspomaganie VIIc - fizyka - 27.04.2020
Dzień dobry! Dziś na fizyce Prawo Archimedesa i siła wyporu. Pracujecie dziś z materiałami na blogu, więc przeczytajcie je bardzo uważnie. Ja zostawiam tu film, który może być pomocny w zrozumieniu tego tematu.
PozdrawiamWas serdecznie!
Muzyka 5s - 27.04.2020
Treści: Instrumenty strunowe szarpane. Odmiany gitary. Harfa, banjo, klawesyn.
Temat: Instrumenty strunowe szarpane.
Odmiany gitary: klasyczna, akustyczna, elektryczna, basowa.
Obejrzyjcie prezentację w linku:
https://slideplayer.pl/slide/8124231/
Banjo - pochodzi z Afryki. Jego korpus przypomina bębenek. Wykonany jest z metalu i drewna. Pokrywa go membrana. Ma 5 do 8 strun. Wykorzystywany głównie w muzyce ludowej, jazzowej i country.
Posłuchajcie:
Harfa - jeden z najstarszych instrumentów. Kształtem przypomina trójkąt, na którym rozpięte jest 46 strun. Współczesna harfa ma prawie 2 metry wysokości. Harfista grając, opiera ją o ramię. Struny oznaczone są kolorami, poza tym harfa ma pedały.
Posłuchajcie:
Temat: Instrumenty strunowe szarpane.
Odmiany gitary: klasyczna, akustyczna, elektryczna, basowa.
Obejrzyjcie prezentację w linku:
https://slideplayer.pl/slide/8124231/
Banjo - pochodzi z Afryki. Jego korpus przypomina bębenek. Wykonany jest z metalu i drewna. Pokrywa go membrana. Ma 5 do 8 strun. Wykorzystywany głównie w muzyce ludowej, jazzowej i country.
Posłuchajcie:
Harfa - jeden z najstarszych instrumentów. Kształtem przypomina trójkąt, na którym rozpięte jest 46 strun. Współczesna harfa ma prawie 2 metry wysokości. Harfista grając, opiera ją o ramię. Struny oznaczone są kolorami, poza tym harfa ma pedały.
Posłuchajcie:
Klawesyn - instrument bardzo popularny w okresie baroku. Wyglądem przypomina fortepian, ale jest mniejszy i często ma kilka klawiatur. Inaczej jest też wydobywany dźwięk. Po naciśnięciu klawisza specjalny mechanizm w środku instrumentu szarpie strunę w środku. Dźwięk jest cichszy niż w fortepianie.
Posłuchajcie:
piątek, 24 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - matematyka - 24.04.2020
Dzień dobry!
Przeanalizujcie wszystkie materiały na blogu z matematyki.
A dziś w ramach utrwalania mnożenia sum algebraicznych obejrzyjcie poniższy film.
Przeanalizujcie wszystkie materiały na blogu z matematyki.
A dziś w ramach utrwalania mnożenia sum algebraicznych obejrzyjcie poniższy film.
Lekcja wychowawcza 5b - 24.04.2020
Dzień dobry! Dziś spotykamy się na videokonferencji. Mam nadzieję, że stawicie się licznie.
Pozrozmawiamy o ekologii i o tym, jak możemy dbać o naszą planetę. A to wszystko dlatego, że 22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi.
Do zobaczenia i usłyszenia!
Pozrozmawiamy o ekologii i o tym, jak możemy dbać o naszą planetę. A to wszystko dlatego, że 22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi.
Proszę też o uzupełnienie i odesłanie ankiety dotyczącej edukacji na odległość. Wasze zdanie jest dla nas ważne, bo taka forma nauczania to dla całej szkoły nowość.
Tu znajdziecie ankietę:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSea6INIeNo-VNJjr42-tERyMBMd0RUu_l_eChdJKY6ADZOl1Q/viewform?usp=sf_linkDo zobaczenia i usłyszenia!
Muzyka 7b - 24.04.2020
Treści: Muzyka filmowa - ciąg dalszy. Rozwijanie wyobraźni podczas słuchania muzyki filmowej.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
Ennio Morricone (ur.1928)- włoski kompozytor i dyrygent, który skomponował muzykę do ponad 500 filmów, nie sposób więc ich nawet wymienić. Obliczono, że do 2016 roku, kiedy to otrzymał Oscara, sprzedano 70mln. płyt z jego muzyką. Posłuchajcie tematu z filmu "Dobry, zły, brzydki" tego kompozytora. Przypuszczam, że jest Wam znany.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Teraz czas na kompozytorów polskich.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Jan A.P. Kaczmarek - (ur.1953 r) jest drugim Polakiem, który otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Marzyciel".
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
czwartek, 23 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - fizyka - 23.04.2020
Witam Was! Fizyka też dziś w formie videokonferencji, na której się spotkamy.
Umieszczam tu jednak prezentację, która pomoże Wam utrwalać wiadomości.
Umieszczam tu jednak prezentację, która pomoże Wam utrwalać wiadomości.
Wspomaganie VIIc - język polski - 23.04.2020
Dzień dobry! Dziś spotykamy się na videokonferencji. Ja już wiem, co będzie omawiane 😀, więc umieszczam prezentację, jako uzupełnienie lekcji.
Pozdrawiam!
Muzyka 7c - 23.04.2020
Treści: Muzyka filmowa - ciąg dalszy. Rozwijanie wyobraźni podczas słuchania muzyki filmowej.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
Ennio Morricone (ur.1928)- włoski kompozytor i dyrygent, który skomponował muzykę do ponad 500 filmów, nie sposób więc ich nawet wymienić. Obliczono, że do 2016 roku, kiedy to otrzymał Oscara, sprzedano 70mln. płyt z jego muzyką. Posłuchajcie tematu z filmu "Dobry, zły, brzydki" tego kompozytora. Przypuszczam, że jest Wam znany.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Teraz czas na kompozytorów polskich.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Jan A.P. Kaczmarek - (ur.1953 r) jest drugim Polakiem, który otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Marzyciel".
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
Zajęcia pozalekcyjne - 2d - 32.04.2020
Dzień dobry!
Dziś mała powtórka z produktów spożywczych. Powtórzymy sobie śpiewająco.
Zaśpiewajcie piosenkę.
A Wy co jecie najchętniej? Napiszcie w komentarzu.
Dziś mała powtórka z produktów spożywczych. Powtórzymy sobie śpiewająco.
Zaśpiewajcie piosenkę.
A Wy co jecie najchętniej? Napiszcie w komentarzu.
Muzyka 5b - 23.04.2020
Treści: Instrumenty strunowe szarpane. Odmiany gitary. Harfa, banjo, klawesyn.
Temat: Instrumenty strunowe szarpane.
Odmiany gitary: klasyczna, akustyczna, elektryczna, basowa.
Obejrzyjcie prezentację w linku:
https://slideplayer.pl/slide/8124231/
Banjo - pochodzi z Afryki. Jego korpus przypomina bębenek. Wykonany jest z metalu i drewna. Pokrywa go membrana. Ma 5 do 8 strun. Wykorzystywany głównie w muzyce ludowej, jazzowej i country.
Posłuchajcie:
Harfa - jeden z najstarszych instrumentów. Kształtem przypomina trójkąt, na którym rozpięte jest 46 strun. Współczesna harfa ma prawie 2 metry wysokości. Harfista grając, opiera ją o ramię. Struny oznaczone są kolorami, poza tym harfa ma pedały.
Posłuchajcie:
Temat: Instrumenty strunowe szarpane.
Odmiany gitary: klasyczna, akustyczna, elektryczna, basowa.
Obejrzyjcie prezentację w linku:
https://slideplayer.pl/slide/8124231/
Banjo - pochodzi z Afryki. Jego korpus przypomina bębenek. Wykonany jest z metalu i drewna. Pokrywa go membrana. Ma 5 do 8 strun. Wykorzystywany głównie w muzyce ludowej, jazzowej i country.
Posłuchajcie:
Harfa - jeden z najstarszych instrumentów. Kształtem przypomina trójkąt, na którym rozpięte jest 46 strun. Współczesna harfa ma prawie 2 metry wysokości. Harfista grając, opiera ją o ramię. Struny oznaczone są kolorami, poza tym harfa ma pedały.
Posłuchajcie:
Klawesyn - instrument bardzo popularny w okresie baroku. Wyglądem przypomina fortepian, ale jest mniejszy i często ma kilka klawiatur. Inaczej jest też wydobywany dźwięk. Po naciśnięciu klawisza specjalny mechanizm w środku instrumentu szarpie strunę w środku. Dźwięk jest cichszy niż w fortepianie.
Posłuchajcie:
środa, 22 kwietnia 2020
Zajęcia pozalekcyjne - 1d - 22.04.2020
Dzień dobry!
Dziś taka mała powtórka z powitań. W Niemczech inaczej powiemy "dzień dobry" rano, a inaczej w ciągu dnia.
Obejrzyjcie krótką prezentację o powitaniach.
Pozdrawiam Was serdecznie!
Dziś taka mała powtórka z powitań. W Niemczech inaczej powiemy "dzień dobry" rano, a inaczej w ciągu dnia.
Obejrzyjcie krótką prezentację o powitaniach.
Zajęcia pozalekcyjne - 3d - 22.04.2020
Dzień dobry!
Dziś przypomnimy sobie piosenkę, którą śpiewaliśmy kiedyś z Panią Carolą - piosenkę o porach roku. My śpiewaliśmy ja zimą, a teraz - jaka jest pora roku? Kto wie, pisze w komentarzu, ale po niemiecku. Najpierw jednak pośpiewajcie. Piosenka jest w wersji karaoke, więc nie będzie problemów.
Dziś przypomnimy sobie piosenkę, którą śpiewaliśmy kiedyś z Panią Carolą - piosenkę o porach roku. My śpiewaliśmy ja zimą, a teraz - jaka jest pora roku? Kto wie, pisze w komentarzu, ale po niemiecku. Najpierw jednak pośpiewajcie. Piosenka jest w wersji karaoke, więc nie będzie problemów.
Muzyka 6f - 22.04.2020
Treści: Cechy dźwięku. Piosenka.
Dzień dobry! Dziś spotykamy się na videokonferencji. Ale dla osób, które nie dotrą zostawiam notatkę.
Udostepniam Wam też film z programu Filharmonii Szczecińskiej - poświęconemu naszemu tematowi.
Zapiszcie w zeszycie tekst żółtą czcionką.
Temat: Cechy dźwięku.
Każdy dźwięk to drganie cząsteczek w ośrodku, a więc np. powietrzu, wodzie. Czyli w przypadku instrumentu strunowego jest to drganie struny, które rozchodzi się w powietrzu i dociera do naszych uszu.
Podstawową cechą dźwięku jest jego wysokość - czyli to, czy dźwięk jest wysoki, czy niski.
Człowiek nie słyszy wszystkich dźwięków - sa dźwięki bardzo niskie i bardzo wysokie, których nie słyszymy.
Druga cecha dźwięku to głośność. Głośność wyraża się w decybelach - dB.
Przykładowo szelest liści to 10 dB, szept - 20 dB, dźwięk odkurzacza - 60 dB, ruch uliczny - 90 dB.
Bardzo głośne dźwięki są szkodliwe dla zdrowia.
Barwa dźwięku jest zależna od tego, na jakim instrumencie dźwięk jest wykonany. Dźwięk tej samej wysokości wykonany np. na pianinie i na saksofonie będzie dla nas brzmiał nieco inaczej, bo inna jest jego barwa.
Posłuchajcie programu przygotowanego przez Filharmonię Szczecińską.
Jeśli macie chęć, zachęcam Was do śpiewu karaoke.
Dzień dobry! Dziś spotykamy się na videokonferencji. Ale dla osób, które nie dotrą zostawiam notatkę.
Udostepniam Wam też film z programu Filharmonii Szczecińskiej - poświęconemu naszemu tematowi.
Zapiszcie w zeszycie tekst żółtą czcionką.
Temat: Cechy dźwięku.
Każdy dźwięk to drganie cząsteczek w ośrodku, a więc np. powietrzu, wodzie. Czyli w przypadku instrumentu strunowego jest to drganie struny, które rozchodzi się w powietrzu i dociera do naszych uszu.
Podstawową cechą dźwięku jest jego wysokość - czyli to, czy dźwięk jest wysoki, czy niski.
Człowiek nie słyszy wszystkich dźwięków - sa dźwięki bardzo niskie i bardzo wysokie, których nie słyszymy.
Druga cecha dźwięku to głośność. Głośność wyraża się w decybelach - dB.
Przykładowo szelest liści to 10 dB, szept - 20 dB, dźwięk odkurzacza - 60 dB, ruch uliczny - 90 dB.
Bardzo głośne dźwięki są szkodliwe dla zdrowia.
Barwa dźwięku jest zależna od tego, na jakim instrumencie dźwięk jest wykonany. Dźwięk tej samej wysokości wykonany np. na pianinie i na saksofonie będzie dla nas brzmiał nieco inaczej, bo inna jest jego barwa.
Posłuchajcie programu przygotowanego przez Filharmonię Szczecińską.
Wspomaganie VIIc - j. angielski - 22.04.2020.
A tu macie jeszcze małą powtórkę z angielskich czasów.
Wspomaganie VIIc - matematyka - 22.04.2020
Dzień dobry! Na matematyce nadal jednomiany.
Obejrzyjcie poniższą prezentację, jako utrwalanie.
Obejrzyjcie poniższą prezentację, jako utrwalanie.
Wspomaganie VIIc - geografia - 22.04.2020
Dzień dobry! Dziś na geografii co nieco o energii. Obejrzyjcie film poniżej, jako uzupełnienie lekcji.
wtorek, 21 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - historia - 21.04.2020
Dzień dobry!
Przeczytajcie uważnie materiały na blogu z historii.
A tu małe powtórzenie i utrwalenie jeszcze z poprzedniego tematu. Nie zapominajcie też o zadaniach domowych.
Przeczytajcie uważnie materiały na blogu z historii.
A tu małe powtórzenie i utrwalenie jeszcze z poprzedniego tematu. Nie zapominajcie też o zadaniach domowych.
Wspomaganie VIIc - matematyka - 21.04.2020
Dzień dobry!
Dziś proponuję krótki film w ramach powtórki z mnożenia jednomianu przez sumę algebraiczną.
Dziś proponuję krótki film w ramach powtórki z mnożenia jednomianu przez sumę algebraiczną.
Muzyka 6e - 21.04.2020
Treści: Instrumenty dęte - utrwalenie wiadomości. Rozwijanie aktywności wokalnej.
Temat: Instrumenty dęte - utrwalanie.
Przeczytajcie w ramach powtórzenia o instrumentach wiadomości z podręcznika zawarte w poniższych linkach.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-6/muzyka-podr/mobile/index.html#p=51
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-6/muzyka-podr/mobile/index.html#p=110
Posłuchajcie teraz piosenki "Będziesz moją panią" Marka Grechuty.
Pod oryginalnym wykonaniem jest wersja karaoke. Zaśpiewajcie ją.
Pozdrawiam Was serdecznie!
Temat: Instrumenty dęte - utrwalanie.
Przeczytajcie w ramach powtórzenia o instrumentach wiadomości z podręcznika zawarte w poniższych linkach.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-6/muzyka-podr/mobile/index.html#p=51
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-6/muzyka-podr/mobile/index.html#p=110
Posłuchajcie teraz piosenki "Będziesz moją panią" Marka Grechuty.
Pod oryginalnym wykonaniem jest wersja karaoke. Zaśpiewajcie ją.
Muzyka 7s - 21.04.2020
Treści: Muzyka filmowa - ciąg dalszy. Rozwijanie wyobraźni podczas słuchania muzyki filmowej.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
Ennio Morricone (ur.1928)- włoski kompozytor i dyrygent, który skomponował muzykę do ponad 500 filmów, nie sposób więc ich nawet wymienić. Obliczono, że do 2016 roku, kiedy to otrzymał Oscara, sprzedano 70mln. płyt z jego muzyką. Posłuchajcie tematu z filmu "Dobry, zły, brzydki" tego kompozytora. Przypuszczam, że jest Wam znany.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Teraz czas na kompozytorów polskich.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Jan A.P. Kaczmarek - (ur.1953 r) jest drugim Polakiem, który otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Marzyciel".
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
Muzyka 4b - 21.04.2020
Treści: Fryderyk Chopin - sylwetka kompozytora. Piosenka,
Dzień dobry! Dziś zobaczymy się na videokonferencji, na której opowiem Wam o Fryderyku Chopinie i posłuchamy muzyki. Gdyby ktoś jednak nie dotarł na nasze spotkanie, to może przeczytać informacje z bloga. Proszę Was też o wpisanie do zeszytu poniższej notatki, zapisanej na żółto.
Temat: Fryderyk Chopin - kompozytor wszechczasów.
Fryderyk Chopin urodził się w 1810 roku w Żelazowej Woli. Od dziecka wykazywał ponadprzeciętne uzdolnienia muzyczne. Już jako siedmiolatek koncertował i komponował. Kształcił się w Warszawie. Jako dorosły człowiekwyjechał do Paryża i tam zamieszkał, zyskując wielkie uznanie jako kompozytor i pianista. Pisał preludia, etiudy, walce, polonezy, mazurki koncerty. Zmarł na gruźlicę w Paryżu w 1849 roku.
Co 5 lat w Warszawie odbywa się prestiżowy Konkurs Chopinowski dla pianistów.
Mazurek - utwór instrumentalny łączący w sobie cechy trzech polskich tańców narodowych: kujawiaka, mazura i oberka.
Przeczytajcie też notatkę z podręcznika:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=88
Posłuchajcie też Poloneza, który Chopin napisał mając siedem lat.
Posłuchajcie też Mazurka B-dur. W mazurku pojawiają się cechy polskich tańców narodowych - np. metrum 3/4, fragmenty melodyczne stylizowane na muzykę ludową. Charakter utworu jest czasem taneczny, a czasem zadumany.
Na koniec zapraszam Was do zaśpiewania piosenki o Chopinie. Poniżej macie tekst, a pod nim nagranie.
Fryderyk Chopin urodził się w 1810 roku w Żelazowej Woli. Od dziecka wykazywał ponadprzeciętne uzdolnienia muzyczne. Już jako siedmiolatek koncertował i komponował. Kształcił się w Warszawie. Jako dorosły człowiekwyjechał do Paryża i tam zamieszkał, zyskując wielkie uznanie jako kompozytor i pianista. Pisał preludia, etiudy, walce, polonezy, mazurki koncerty. Zmarł na gruźlicę w Paryżu w 1849 roku.
Co 5 lat w Warszawie odbywa się prestiżowy Konkurs Chopinowski dla pianistów.
Mazurek - utwór instrumentalny łączący w sobie cechy trzech polskich tańców narodowych: kujawiaka, mazura i oberka.
Przeczytajcie też notatkę z podręcznika:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=88
Posłuchajcie też Poloneza, który Chopin napisał mając siedem lat.
Na koniec zapraszam Was do zaśpiewania piosenki o Chopinie. Poniżej macie tekst, a pod nim nagranie.
1. A gdyby jak Chopin umieć
szept zagrać, co wpada w wiatr
na pięciolinię nut strumień przelać za kluczem – ot tak.
Słyczeć w ce-mollach, Des-durach
walce, mazurki i śnić
o blaskach jezior i górach,
by chwilę później tam być!
szept zagrać, co wpada w wiatr
na pięciolinię nut strumień przelać za kluczem – ot tak.
Słyczeć w ce-mollach, Des-durach
walce, mazurki i śnić
o blaskach jezior i górach,
by chwilę później tam być!
Ref.:Gdy Chopin grał,
to każdy stał,
oczarowany
i zasłuchany,
gdy dłońmi wbiegł
na biały brzeg
pełen klawiszy-
czy Ty to słyszysz?…
to każdy stał,
oczarowany
i zasłuchany,
gdy dłońmi wbiegł
na biały brzeg
pełen klawiszy-
czy Ty to słyszysz?…
2.A gdyby tak jak Fryderyk
wciąż w sobie coś z Frycka mieć
wariacje robić z opery,
fantazje w ballady wpleść.
Na głowie mieć burzę włosów,
pod nimi preludiów sto,
w muzyce na życie sposób
w wierzbę, by pod nią siąść.
wciąż w sobie coś z Frycka mieć
wariacje robić z opery,
fantazje w ballady wpleść.
Na głowie mieć burzę włosów,
pod nimi preludiów sto,
w muzyce na życie sposób
w wierzbę, by pod nią siąść.
Muzyka 7a - 21.04.2020.
Treści: Muzyka filmowa - ciąg dalszy. Rozwijanie wyobraźni podczas słuchania muzyki filmowej.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
Ennio Morricone (ur.1928)- włoski kompozytor i dyrygent, który skomponował muzykę do ponad 500 filmów, nie sposób więc ich nawet wymienić. Obliczono, że do 2016 roku, kiedy to otrzymał Oscara, sprzedano 70mln. płyt z jego muzyką. Posłuchajcie tematu z filmu "Dobry, zły, brzydki" tego kompozytora. Przypuszczam, że jest Wam znany.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Teraz czas na kompozytorów polskich.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Jan A.P. Kaczmarek - (ur.1953 r) jest drugim Polakiem, który otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Marzyciel".
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
Zapiszcie w zeszycie temat i nazwiska kompozytorów.
Temat: Przegląd najważniejszych dzieł muzyki filmowej.
Witajcie! Dziś nadal zajmujemy się muzyką filmową. Mam nadzieję, że temat jest Wam bliski, bo myślę, że każdy z Was ogląda filmy.
Jest kilka takich tematów muzycznych pochodzących z filmów, które są rozpoznawalne dla niemal wszystkich, i choć np film ma wiele części, to jednak czołowy motyw muzyczny pozostaje ten sam. Tak jest np. w przypadku serii z Jamesem Bondem.
Posłuchajcie kilku takich kultowych tematów muzycznych i poznajcie ich twórców.
John Barry - (1933-2011), brytyjski kompozytor muzyki filmowej, pieciokrotny laureat Oscara, twórca muzyki do większości filmów o przygodach Jamesa Bonda.
John Williams - (ur.1932) - amerykański kompozytor, pisał głównie muzykę filmową. 52 razy nominowany do Oscara za muzykę, otrzymał tę statuetkę 5 razy. Skomponował muzykę m.in. do"Gwiezdnych wojen", trzech pierwszych części "Harry Pottera" i wielu jeszcze innych filmów.
Pewnie nie wiecie, że w 1954 roku polski kompozytor Bronisław Kaper otrzymał Oscara za muzykę do filmu "Lili". Ten kompozytor przez 28 lat współpracował z Hollywood i napisał muzykę do ponad 150 filmów.
Posłuchajcie fragmentu:
To tylko kilka najważniejszych utworów muzyki filmowej, a jest ich całe mnóstwo i wszystkie piękne.
Zadanie domowe:
Zastanów się jaka muzyka z filmu, serialu lub gry komputerowej zrobiła na Tobie największe wrażenie. Uzasadnij w kilku zdaniach, dlaczego właśnie ta muzyka Ci sie podoba.
Muzyka 4a - 21.04.2020
Treści: Fryderyk Chopin - sylwetka kompozytora. Piosenka,
Dzień dobry! Dziś zobaczymy się na videokonferencji, na której opowiem Wam o Fryderyku Chopinie i posłuchamy muzyki. Gdyby ktoś jednak nie dotarł na nasze spotkanie, to może przeczytać informacje z bloga. Proszę Was też o wpisanie do zeszytu poniższej notatki, zapisanej na żółto.
Temat: Fryderyk Chopin - kompozytor wszechczasów.
Fryderyk Chopin urodził się w 1810 roku w Żelazowej Woli. Od dziecka wykazywał ponadprzeciętne uzdolnienia muzyczne. Już jako siedmiolatek koncertował i komponował. Kształcił się w Warszawie. Jako dorosły człowiekwyjechał do Paryża i tam zamieszkał, zyskując wielkie uznanie jako kompozytor i pianista. Pisał preludia, etiudy, walce, polonezy, mazurki koncerty. Zmarł na gruźlicę w Paryżu w 1849 roku.
Co 5 lat w Warszawie odbywa się prestiżowy Konkurs Chopinowski dla pianistów.
Mazurek - utwór instrumentalny łączący w sobie cechy trzech polskich tańców narodowych: kujawiaka, mazura i oberka.
Przeczytajcie też notatkę z podręcznika:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=88
Posłuchajcie też Poloneza, który Chopin napisał mając siedem lat.
Posłuchajcie też Mazurka B-dur. W mazurku pojawiają się cechy polskich tańców narodowych - np. metrum 3/4, fragmenty melodyczne stylizowane na muzykę ludową. Charakter utworu jest czasem taneczny, a czasem zadumany.
Na koniec zapraszam Was do zaśpiewania piosenki o Chopinie. Poniżej macie tekst, a pod nim nagranie.
Fryderyk Chopin urodził się w 1810 roku w Żelazowej Woli. Od dziecka wykazywał ponadprzeciętne uzdolnienia muzyczne. Już jako siedmiolatek koncertował i komponował. Kształcił się w Warszawie. Jako dorosły człowiekwyjechał do Paryża i tam zamieszkał, zyskując wielkie uznanie jako kompozytor i pianista. Pisał preludia, etiudy, walce, polonezy, mazurki koncerty. Zmarł na gruźlicę w Paryżu w 1849 roku.
Co 5 lat w Warszawie odbywa się prestiżowy Konkurs Chopinowski dla pianistów.
Mazurek - utwór instrumentalny łączący w sobie cechy trzech polskich tańców narodowych: kujawiaka, mazura i oberka.
Przeczytajcie też notatkę z podręcznika:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/muzyka-podr/mobile/index.html#p=88
Posłuchajcie też Poloneza, który Chopin napisał mając siedem lat.
Na koniec zapraszam Was do zaśpiewania piosenki o Chopinie. Poniżej macie tekst, a pod nim nagranie.
1. A gdyby jak Chopin umieć
szept zagrać, co wpada w wiatr
na pięciolinię nut strumień przelać za kluczem – ot tak.
Słyczeć w ce-mollach, Des-durach
walce, mazurki i śnić
o blaskach jezior i górach,
by chwilę później tam być!
szept zagrać, co wpada w wiatr
na pięciolinię nut strumień przelać za kluczem – ot tak.
Słyczeć w ce-mollach, Des-durach
walce, mazurki i śnić
o blaskach jezior i górach,
by chwilę później tam być!
Ref.:Gdy Chopin grał,
to każdy stał,
oczarowany
i zasłuchany,
gdy dłońmi wbiegł
na biały brzeg
pełen klawiszy-
czy Ty to słyszysz?…
to każdy stał,
oczarowany
i zasłuchany,
gdy dłońmi wbiegł
na biały brzeg
pełen klawiszy-
czy Ty to słyszysz?…
2.A gdyby tak jak Fryderyk
wciąż w sobie coś z Frycka mieć
wariacje robić z opery,
fantazje w ballady wpleść.
Na głowie mieć burzę włosów,
pod nimi preludiów sto,
w muzyce na życie sposób
w wierzbę, by pod nią siąść.
wciąż w sobie coś z Frycka mieć
wariacje robić z opery,
fantazje w ballady wpleść.
Na głowie mieć burzę włosów,
pod nimi preludiów sto,
w muzyce na życie sposób
w wierzbę, by pod nią siąść.
poniedziałek, 20 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - fizyka - 20.04.2020
Dziś na fizyce Prawo Pascala. Aby utrwalić wiadomości z lekcji, obejrzyjcie poniższy film.
Wspomaganie VIIc - język polski - 20.04.2020
Dzień dobry! Dziś na języku polskim budowa wyrazów. Zapoznajcie się z materiałami na blogu z języka polskiego. Gdybyście chcieli ugruntować swoje wiadomości, obejrzyjcie film poniżej.
Wspomaganie VIIc - matematyka - 20.04.2020
Dzień dobry! Mam nadzieję, że wszyscy wypoczęci po weekendzie.
Dziś matematyka on-line, więc spotykamy się na videokonferencji. Do zobaczenia!
(źródło: Pixabay)
Dziś matematyka on-line, więc spotykamy się na videokonferencji. Do zobaczenia!
Muzyka 5s - 20.04.2020
Treści: Jak powstaje dźwięk w instrumentach strunowych. Instrumenty strunowe szarpane.
Witajcie Kochani!
Zapiszcie temat i notatkę do zeszytu.
Temat: Instrumenty strunowe.
Źródłem dźwięku w instrumentach strunowych jest drgająca struna. Im dłuższa struna, tym dźwięk jest niższy.
Instrumenty strunowe - zwane inaczej chordofonami - dzielimy ze względu na sposób wydobycia dźwięku na: szarpane, smyczkowe i uderzane.
Zapoznajcie się z notatką w książce:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-5/muzyka-podr/mobile/index.html#p=37
Dziś poznamy najbardziej popularny instrument strunowy szarpany - czyli gitarę.
Przyjrzyjcie się na rysunku w książce, jak nazywają się poszczególne części gitary.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-5/muzyka-podr/mobile/index.html#p=38
Na koniec wpiszcie tekst ćwiczenia 3 z zeszytu ćwiczeń do zeszytu, uzupełniając luki.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-5/muzyka-cwi/mobile/index.html#p=23
Witajcie Kochani!
Zapiszcie temat i notatkę do zeszytu.
Temat: Instrumenty strunowe.
Źródłem dźwięku w instrumentach strunowych jest drgająca struna. Im dłuższa struna, tym dźwięk jest niższy.
Instrumenty strunowe - zwane inaczej chordofonami - dzielimy ze względu na sposób wydobycia dźwięku na: szarpane, smyczkowe i uderzane.
Zapoznajcie się z notatką w książce:
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-5/muzyka-podr/mobile/index.html#p=37
Dziś poznamy najbardziej popularny instrument strunowy szarpany - czyli gitarę.
Przyjrzyjcie się na rysunku w książce, jak nazywają się poszczególne części gitary.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-5/muzyka-podr/mobile/index.html#p=38
Na koniec wpiszcie tekst ćwiczenia 3 z zeszytu ćwiczeń do zeszytu, uzupełniając luki.
https://flipbooki.mac.pl/szkola-podstawowa/klasa-5/muzyka-cwi/mobile/index.html#p=23
piątek, 17 kwietnia 2020
Lekcja wychowawcza 5b - 17.04.2020
Kochani! Dziś spotykamy się na videokonferencji. Przypominam, że nie potrzebujecie hasła, by na nią wejść.
1.Logujecie się na swoim szkolnym koncie.
2.Wchodzicie na stronę szkoły.
3. Wchodzicie na "Kształcenia na odległość".
4. Wchodzicie na "Meet-videokonferencje".
5. Na ekranie jest okienko "Lekcja wychowawcza 5b" - klikacie na nie.
6. Klikacie "Dołącz"
A ja już tam na Was czekam😀.
Do zobaczenia!
(źródło: Pixabay)
1.Logujecie się na swoim szkolnym koncie.
2.Wchodzicie na stronę szkoły.
3. Wchodzicie na "Kształcenia na odległość".
4. Wchodzicie na "Meet-videokonferencje".
5. Na ekranie jest okienko "Lekcja wychowawcza 5b" - klikacie na nie.
6. Klikacie "Dołącz"
A ja już tam na Was czekam😀.
Do zobaczenia!
Muzyka 7b - 17.04.2020
Treści: Muzyka filmowa, początki muzyki filmowej, twórcy muzyki filmowej.
Zapiszcie w zeszycie temat i samodzielnie zanotujcie najważniejsze pojęcia dotyczące muzyki filmowej.
Temat: Muzyka w filmie i jej funkcje.
Czy potraficie sobie wyobrazić film bez dialogów i bez muzyki? Pierwsze filmy to filmy nieme, bowiem początkowo nie potrafiono jeszcze nagrać dźwięku. Aby widowiska w kinowe były bardziej urozmaicone w każdym kinie zatrudniony był pianista, a czasem cały zespół instrumentalny, który grał podczas seansu na żywo. Taki pianista nazywał się taper. Bardzo często taper improwizował muzykę podczas projekcji.
Obejrzyjcie krótki film o początkach kina.
Inni ważni kompozytorzy muzyki filmowej to John Williams (Star Wars, Indiana Jones, Szczęki, Jurrasic Park i jeszcze wiele innych), Hans Zimmer, Ennio Morricone, a z polskich twórców znany Wam już Wojciech Kilar.
Zapiszcie w zeszycie temat i samodzielnie zanotujcie najważniejsze pojęcia dotyczące muzyki filmowej.
Temat: Muzyka w filmie i jej funkcje.
Czy potraficie sobie wyobrazić film bez dialogów i bez muzyki? Pierwsze filmy to filmy nieme, bowiem początkowo nie potrafiono jeszcze nagrać dźwięku. Aby widowiska w kinowe były bardziej urozmaicone w każdym kinie zatrudniony był pianista, a czasem cały zespół instrumentalny, który grał podczas seansu na żywo. Taki pianista nazywał się taper. Bardzo często taper improwizował muzykę podczas projekcji.
Obejrzyjcie krótki film o początkach kina.
Teraz chcę zaprosić Was do krótkiej refleksji na temat muzyki w filmie. Obejrzyjcie i wysłuchajcie krótki fragment z filmu, który zapewne znacie. Zastanówcie się
- jakie są cechy muzyki we fragmencie(nastrój, instrumentacja)?
- jaką pełni ona funkcję (komentowanie wydarzeń, tworzenie nastroju)?
- wysłuchajcie elementy dźwiękowe, które nie należą do muzyki.
Tę muzykę napisał Howard Shore i otrzymał za nią Oscara.
Muzykę filmową dzielimy na tzw. diegetyczną i niediegetyczną.
Diegeza to świat przedstawiony w filmie. Czyli najprościej rzecz ujmując, muzyka diegetyczna to taka, którą słyszą bohaterowie - np. w powyższym przykładzie podśpiewywanie Gandalfa.
Muzyka niediegetyczna to ta, której bohaterowie nie słyszą, słyszą ją natomiast widzowie - ona tworzy nastrój.
Jest jeszcze jedno ważne pojęcie - motyw przewodni -jest to melodia, która związana jest z określonym bohaterem lub np. uczuciem, czy zdarzeniem.
Jeśli oglądaliście film "Szczęki", to na pewno rozpoznacie motyw rekina w poniższym nagraniu. Ta muzyka brzmiała w filmie za każdym razem, gdy rekin - morderca był w pobliżu, nawet gdy jeszcze nie był widoczny. Tak właśnie działa motyw przewodni. Motyw przewodni nie jest zresztą filmowym "wynalazkiem". Pojawił się już w operze XIX wieku i za jego twórcę uważa się Ryszarda Wagnera.
W zaprezentowanym fragmencie ze "Szczęk" orkiestrą dyryguje sam kompozytor John Williams.
Inni ważni kompozytorzy muzyki filmowej to John Williams (Star Wars, Indiana Jones, Szczęki, Jurrasic Park i jeszcze wiele innych), Hans Zimmer, Ennio Morricone, a z polskich twórców znany Wam już Wojciech Kilar.
Wspomaganie VII c - matematyka - 17.04.2020
Dzień dobry! O dziś już chodzimy w maseczkach. Nie wiem jak dla Was, ale dla mnie to niewygodne. No ale skoro trzeba, to musimy sie przyzwyczaić.
(,xródło: Pixabay)
Mam nadzieję, że nie było problemów z zadaniem domowym.
Dziś lekcja - videokonferencja - ja też będę, więc spotkamy się prawie "na żywo". Bedzie można dopytać Panią, jesli się czegoś nie zrozumiało. Do zobaczenia!
Mam nadzieję, że nie było problemów z zadaniem domowym.
Dziś lekcja - videokonferencja - ja też będę, więc spotkamy się prawie "na żywo". Bedzie można dopytać Panią, jesli się czegoś nie zrozumiało. Do zobaczenia!
czwartek, 16 kwietnia 2020
Wspomaganie VIIc - fizyka - 16.04.2020
Dzień dobry!Przeczytajcie dokładnie wszystkie udostępnione przez p. Natalię materiały. Postarajcie się też w miarę możliwości technicznych brać udział w videokonferencjach z fizyki. Zawsze w takim osobistym kontakcie łatwiej zadać pytania, jeśli się czegoś nie zrozumie. Postarajcie się, by ten czas w domu jak najlepiej wykorzystać.
Subskrybuj:
Posty (Atom)